|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| |
Eesti konkurentsivõime kava 2009-2011Vabariigi Valitsuse 5. novembri 2009. a istungil kiideti heaks „Eesti konkurentsivõime kava 2009–2011“ (pdf). Eesti majanduse konkurentsivõime suurendamiseks on makromajanduslikest eesmärkidest endiselt kõige olulisem hoida riigi rahaasjad korras, võtta kasutusele euro ning suurendada avaliku sektori efektiivsust. Ettevõtluskeskkonna konkurentsivõime suurendamisel on esiplaanil välisinvesteeringute soodustamine ning Eesti ettevõtete ekspordivõimekuse tõstmine. Muutunud tööturu olukord toonud valitsusele mitmeid uusi väljakutseid, millele vastamiseks on täiendatud tööturupoliitikat mitmete uute tegevustega. Hariduse valdkonnas on muuhulgas kavas suurendada elukestva õppe rahastamist ning eesmärgiks seatakse vähemalt 50 000 inimese oskuste taseme tõstmise ühe astme võrra. „Eesti konkurentsivõime kava 2009–2011“ koosneb kolmest osast: (1) makromajanduskeskkond; (2) konkurentsivõimeline ettevõtluskeskkond; (3) haridus ja tööturg. Iga osa kohta antakse ülevaade majanduskeskkonnas toimunud olulisematest muutustest, kirjeldatakse valitsuse poolt 2009. aastal tehtud olulisemaid otsuseid Eesti lühi- ja pikaajalise konkurentsivõime tõstmisel ning loetletakse uued algatused, mis tõstavad Eesti majanduse valmisolekut tulla majanduskriisist välja senisest oluliselt tugevamas positsioonis. Konkurentsivõime kava vastuvõtmisel ei kaota 2008. aasta oktoobris kinnitatud „Eesti majanduskasvu ja tööhõive kava 2008–2011“ kehtivust. Suurem osa 2008. aasta sügisel kinnitatud meetmetest ja eesmärkidest on jätkuvalt aktuaalsed ning valitsuse jaoks olulised. Eesti konkurentsivõime kava koostamist ja elluviimist koordineerib riigisekretäri moodustatud ministeeriumidevaheline konkurentsivõime töörühm. Lisaks töörühmale on kava koostamisesse kaasatud kõik olulised partnerid ning mitmed valdkonna eksperdid. "Eesti konkurentsivõime kava 2009-2011" lisad: Lisa 1: Majanduskasvu ja tööhõive kava indikaatorite ülevaade"(xls) |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|